前面说到对杭州美术培训于初学者来说更重要的是培养和灌输他最合理有效的观察方法，我个人认为作为绘画的学者来说，观察的整体性准确性是在一开始要给学生培养出来的，不过这并不是短时间内可以见到很好的成效的，那就需要我们多练习一些速写，甚至更多的训练一些大动态速写，画大动态也就是画整体躯干的走向变化，还有一些骨点的高低起伏，在练习大动态的学习期间，还可以查阅和临摹一些更具体的结构肌肉的书籍，伯里曼是一本比较全面的，概况性极强的基础课件，可以反复杭州画室培训临摹，这样既可以练习我们的造型能力，还利于解决我们在训练大动态时遇到一些问题，是相辅相成的一个过程。
大动态的画面效果在练习的阶段也是我们要经常强调的重点，它可以理解为是整体画面一个亮点，可以让自己的画面更加出彩，这个亮点如何出来，效果也就是所谓的画面冲击力，在好多人认为画的颜色越重就会也强烈，其实不然，重只是其中的一点，好多好的速写作品只有寥寥几笔，也正是这几笔抓住了人物最关键的最重要的要素，比如说关键转折点杭州美术培训班，形体动势线，骨骼肌肉形体的起伏变化，这当中就需要作画者的系统观察的方法与抽取概括的能力，也就是画面的整体性。
人物形象感的准确把握也可以使画面的冲击力进一步加强，这就是具体要看模特的一些特征，是胖还是瘦是高还是矮等，在这当中还可以主观夸张人物形象，这也是增强画面效果的一张方法，线面结合的速写在教学当中非常实用，因为它比较符合大多数学生的基本情况，以调子辅助线不但可以掩饰一些线的问题，调子还可以加强体积感，是一杭州美术培训机构种比较简练的处理方式，还有一种就是全调子的绘画方式，这种处理需要光源的强烈照射，效果会极其强烈，速写效果只是它的一部分，更重要的还是最根本的形体概括性。
对美术生来说，父母是最重要的影响力量，这里给父母们提出五点建议，相信对舒解美术生的心理压力是会有帮助的。
一，认真倾听美术生的心声。
要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什麽压力，压力是从哪里来的，所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，杭州美术培训学校专心地看着孩子，认真地听他说话，只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母，这样，你才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们。
二，帮助美术生面对恐惧。
有时候孩子会因为自己和别人不一样，比如不跟别人一起逃学，不跟着别人作弊，抽烟，抄作业等等，就因此而受到嘲笑，甚至会受到孤立，感到恐惧，不知所措，这时，父母应当教导孩子要坚持原则，不对的事一定不能做，让孩子知道，能够做到不随波逐流是很不容易的，这杭州美术培训画室正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见，有头脑的表现。
三，和美术生一起分享自己的经验。
父母小时侯一定也曾经遇到过和孩子类似的情况，当时是怎样对待的或现在遇到了什麽难题又是怎样处理的，这些都可以用孩子通俗易懂的语言和孩子分享，当孩子知道了父母原来也常常会面对压力和烦恼的时候，他们对父母所说的话就比较容易听进去了，父母告诉子女自己是怎样应付压力的，那实际上是为孩子树立了一个很好的榜样，也就增强了孩子克服压力的勇气和信心了。
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