作为高三艺考生，难免会焦虑、常烦躁、也会担心发挥失常，担心父母老师的期待值，也会担心无回报，这就需要家校之间合力缓解学生的压力，增加他们的信心和成就感。
面对困难，他们都是一群可爱的追梦人，而作为一个陪伴者和助力者，我们也会全力支持和助力，而这一切也需要家长的配合和支持。
面对困难，他们都是一群可爱的追梦人，而作为一个陪伴者和助力者，我们也会全力支持和助力，而这一切也需要家长的配合和支持。
“家校互联体系”是什么？
家校信息互联，随时掌握孩子的动态和去向，也会更放心。当学生进出校园需刷卡，届时，家长也会同步收到学生出入校短信。一卡通，能够很好的解决学生出入校的时间段信息，切实保障学生的人身安全。
积极运用信息化手段，逐步实施便捷的进出校门管理机制。绘状元采用封闭式管理，采用严格的请假制度。请假条一式三联，学员请假出校门需通过班主任-督导-宿管三方的签字同意，同时需征得家长的同意后方可离校。
当学生出校门时，先在保卫处登记信息，并将请假条一联用于留底，并刷学员一卡通方能出校。刷卡的同时，家长会同步收到一条孩子出校门的短信通知。严禁孩子未经家长同意私自离校，确保孩子的人身安全，以免造成安全隐患。
孩子在画室集训，画室封闭化管理，家长迫切想了解孩子各方面的情况，也有权了解。为此，绘状元为每个孩子都建立了专属的家校互联微信群。关注每个孩子的不同特点和个性的差异，致力于发展每个学生的潜能，让每个孩子都能够考上理想的大学。
在这个群里，成员有孩子的班主任、任课老师、督导老师、宿管老师，家长可以随时在群内全方面了解孩子学习、生活、心理方面的情况。群内各老师，至少会每周一次反馈孩子的学习进度、生活情况、心理动态，以及为了更好地培养孩子，需要家长共同配合的地方。
一切为了孩子，这是我们的教育的一个根本出发点，而更重要的是让学生安心，家长放心。家长会比老师更了解自己孩子的个性。家长可以反映孩子的性格、爱好、目标等，让老师们更多地了解孩子，以便更好地与孩子沟通，帮助孩子进步和成长，起到很好的辅助作用。
在绘状元构建的家校互联的体系下，每一位学生的成长都有属于自己的“私人订制”——专属的定制档案。
档案内容包括学员的学习情况、每次测试的成绩、学员的日常表现、出勤率、请假次数、在校违规扣分情况等。
为了适应不同人才的培养需要，在绘状元，给予不同学习能力，不同学习进程的学生以个性化的学习辅导。集训中后期，会根据每位学员平时的测验指数，规划合理的目标院校，定制考学规划，以期整个考学过程能够顺利通过。
家长可以参照档案内容，结合实际情况，尊重孩子的个人意愿，作出理性判断和方向选择，规划最优路线，给予孩子最好的支持和陪伴。
集训中期，绘状元会召开家长会（包括全体家长会和班级家长）。绘状元把召开家长会作为促进沟通，互相倾听和共同探讨，助力学生成长的契机。
在全体家长会上，校长、教学校长会为家长们分析最新的艺考形势和政策，也会介绍绘状元的管理模式、教学方向，增进家校感情沟通，以便家长更好的理解。
班级家长会由班主任主持，各任课老师、督导老师都会参与。可以小范围地交流孩子各方面的动态，一对一地解答家长的各种疑问。面对面的交流，实地体验感受，无疑是家长了解学校、了解孩子在校情况最直观的方式。
“ 优秀是一种习惯 ”
“家校互联体系”是绘状元健全管理规范、精细化管理的一环，构建共管共联的管理新格局，是绘状元管理体制的重要革新体系。精细化管理，不仅是一种态度，更是一种能力。
推动学校、家长、学生同心同向行动，让学生能够养成良好的习惯，考上理想的大学。绘状元通过独创的家校互联体系，切实地做到让孩子安心，让家长放心。历届学员及家长也对绘状元的“家校互联体系”高度肯定，这也是我们持续前进的动力。
绘状元推动，家校互动，学生主动
让学生安心，让家长放心
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